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 最新一年級上冊小學語文S版朗讀內容簡介:

“我愛上學”是向學生進行入學教育的主題內容。圍繞“我愛我們的學!薄拔覑劾蠋熀屯瑢W”“我愛學語文”三個專題,配有三幅展示富有兒童情趣多姿多彩的學校生活畫面,將情感興趣、口語應用、行為習慣、合作意識、學習方法等因素整合,發展學生的語言,促使學生愛學、樂學、會學。同時,滲透了了解新環境、認識新朋友、環境識字的內容。

教學目標:

⒈通過學習,讓學生覺得學校是個豐富多彩、自由歡樂的場所,感受到上學的愉悅,同時將認識漢字、文明禮貌等教育滲透其中。

⒉啟發兒童進行口語交際,熟悉新伙伴,溝通同學之間的感情;結識“大朋友”,增強師生之間的親和力,并使學生口頭語言得到發展。

⒊激發學生喜歡識字、讀書的情感,體驗學習祖國語言文字的樂趣,初步感悟學習語文的方法與途徑。

教學重難點:

使學生了解學校生活,熱愛學校、老師和同學,體驗學習祖國語言文字的樂趣。

教學課時:  兩課時 

教學流程 

第一課時

談話導入,師說:昨天是我們第一次踏進學校的大門,你們都看見了什么,聽到了什么,心里有什么想法?(生答)  

教學生看書中第二頁圖畫,仔細觀察畫面內容。

一、出示教學掛圖(一),指導觀察。

(一)、指導觀察人物。

⒈圖上畫了些什么人?(老師、小學生)

⒉你怎么知道他們是小學生?(背著小書包)

⒊他們在干什么?(老師看到學生,高興地向學生問好,小學生也急忙向老師問好;同學們踢毽子、踢足球、做游戲;打掃校園,給花壇里的花草澆水;在圖書館看書等。)

(二)、指導觀察背景。

⒈這是什么地方?(學校)

⒉你從哪兒看出來這是學校?(門口牌子上寫著“陽光小學”;樓上掛著“歡迎新同學”的橫幅。)(指導認讀漢字“陽光”“小學”“歡迎”“新同學”;教師板書本學校名字,學生認讀。)

⒊學校里有什么?(美麗的花壇,高大的教學樓,教學樓里有圖書室、校長室、辦公室、教室,鮮艷的五星紅旗在天空中迎風飄揚。)(指導學生按一定順序說出圖上景物;教師向學生介紹本學校,并可帶領學生到學校各處參觀。)

⒋五星紅旗是什么樣的?(旗面為紅色,左上方有五顆黃色五角星。)


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